Details of multiplier events will be uploaded here once the information is available.
- Home
-
Project Partners
- The University of Hull (UK)
- Practical Action (UK)
- Centre for Citizenship Education (PL)
- Centre for Advancement of Research and Development in Educational Technology Ltd-CARDET (CY)
- University of Boras
- de Ferrers Academy (UK)
- Global Learning Ltd (External Evaluators)
- The Grammar School, Nicosia (CY)
- Zespół Szkół w Siennicy (PL)
- Sandgärdskolan (SE)
- Events
- About GIGS
- Toolkit
- Project Outputs
-
Ebook by Zespół Szkół w Siennicy
- Introduction
- Wstęp
- Rozdział 1 : Co to są zmiany klimatu?
- Rozdział 2 : Konsekwencje zmian klimatu.
- Rozdział 3 : Jak zapobiegać zmianom klimatu ?
- Rozdział 4 : Jak sobie radzić w przypadku braku wody?
- Rozdział 5 : Jak sobie radzić w przypadku braku ciepłego pożywienia ?
- Rozdział 6 : Jak sobie radzić w przypadku braku elektryczności ?
- Quiz
- Quiz
|
Contact:
|
- Home
-
Project Partners
- The University of Hull (UK)
- Practical Action (UK)
- Centre for Citizenship Education (PL)
- Centre for Advancement of Research and Development in Educational Technology Ltd-CARDET (CY)
- University of Boras
- de Ferrers Academy (UK)
- Global Learning Ltd (External Evaluators)
- The Grammar School, Nicosia (CY)
- Zespół Szkół w Siennicy (PL)
- Sandgärdskolan (SE)
- Events
- About GIGS
- Toolkit
- Project Outputs
-
Ebook by Zespół Szkół w Siennicy
- Introduction
- Wstęp
- Rozdział 1 : Co to są zmiany klimatu?
- Rozdział 2 : Konsekwencje zmian klimatu.
- Rozdział 3 : Jak zapobiegać zmianom klimatu ?
- Rozdział 4 : Jak sobie radzić w przypadku braku wody?
- Rozdział 5 : Jak sobie radzić w przypadku braku ciepłego pożywienia ?
- Rozdział 6 : Jak sobie radzić w przypadku braku elektryczności ?
- Quiz
- Quiz
